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DIDAKTIKZENTRUM

Was uns leitet: 

Transparenz, Vertrauen & positive Fehlerkultur

Lernen und Lehren bedeutet, Neues auszuprobieren und dabei manchmal zu scheitern. Wir schaffen Räume, in denen das möglich ist: offen und ehrlich. "Fehler" sind bei uns willkommen, weil sie weiterführen.

Studierendenzentrierung als Haltung

Studierende sind nicht nur Adressaten guter Lehre, sie sind Mitgestaltende. Wir verstehen Studierendenzentrierung nicht als Methode, sondern als grundlegende Überzeugung: Hochschullehre wird gemeinsam gemacht.

Interdisziplinarität & Kooperation

Die besten Ideen entstehen dort, wo Fach- und Fakultätsgrenzen durchlässig werden. Wir sind ein Ort der Begegnung für Lehrende und Studierende aus allen Bereichen der Hochschule, die voneinander lernen wollen.

Vertraulichkeit

Was in unseren Beratungen und Gesprächen geteilt wird, bleibt dort. Wir verstehen Vertraulichkeit nicht als Formalität, sondern als Grundbedingung für echtes Vertrauen und damit für echte Entwicklung.

Über uns

Das Didaktikzentrum ist ein Ort der Unterstützung, des Austauschs und der gemeinsamen Weiterentwicklung von Lehre.

 Wir sind Serviceeinheit, Vernetzungsraum, Forschungspartner und Brücke zwischen Lehrpraxis und Institution.

Unsere Angebote für Lehrende

Wir begleiten Sie bei der didaktischen Konzeption, von der ersten Idee bis zum konkreten Format. Individuell, vertraulich und auf Augenhöhe.

Unser Angebot: 

Didaktische Beratung & Lehrveranstaltungskonzeption

Unsere Workshops verbinden Selbstreflexion mit konkreten didaktischen Werkzeugen, praxisnah und direkt anwendbar in Ihrer Lehrpraxis.

Unser Angebot:

Workshops & Fortbildungen für Lehrende

Kollegiale Hospitationen und strukturierte Feedbackgespräche schaffen einen geschützten Rahmen für ehrliche Reflexion und kollegialen Austausch.

Unser Angebot:

Kollegiale Beratung & Hospitation

Bei uns finden Sie kuratierte Ressourcen: Templates, Fallstudien und digitale Tools , direkt einsatzbereit für Ihre Veranstaltung.

Unser Angebot:

Methoden, Materialien, Templates & Tools

Unser Moodle-Kurs für Lehrende: Didaktik@HochschuleHof

Studierende, die an echten Fragen arbeiten, bringen sich anders ein: aktiver, neugieriger, verantwortungsvoller.  Wir unterstützen Sie dabei, projektbasierte Lehrformate in Ihr Modul oder Ihren Studiengang zu integrieren, sodass Studierende Inhalte nicht nur aufnehmen, sondern anwenden, hinterfragen und gemeinsam gestalten.

Unser Angebot:

Projektbasierte Lehransätze

Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) verbindet Lehrpraxis mit Forschung. Wir unterstützen Sie bei Design, Evaluation und Open-Source-Publikation Ihrer Lehrprojekte.

Unser Angebot:

Begleitforschung (SoTL)

Digitales Angebot für Lehrende

Unser Moodlekurs bietet praxisnahe und kompakte Unterstützung

Unsere Angebote für Studierende

Das Studium fordert mehr Selbstorganisation als erwartet und der Berg an Lernstoff endet scheinbar nie?

In unserem Didaktik-Café und in Workshops vermitteln wir wirksame Lernstrategien für studierendenzentrierte Formate,  praxisnah und auf deinen Alltag zugeschnitten.

Unser Angebot: 

Didaktik-Austausch & Lernstrategie-Café

Du möchtest andere beim Lernen unterstützen und dabei selbst wachsen?

Wir qualifizieren Tutor:innen und begleiten den Aufbau von Peer-Learning-Formaten. Studierende werden so zu aktiven Gestalter:innen der Lernkultur an der Hochschule.

Unser Angebot

Tutor:innen-Qualifizierung & Peer-Learning-Formate

 

Zum Moodle Kurs für Tutoren und Tutorinnen.

KI-Tools sind überall, aber wie nutzt du sie sinnvoll fürs Lernen, ohne die eigene Kompetenz zu untergraben?

Wir begleiten Studierende bei einem reflektierten Umgang mit KI im Studium: zwischen Möglichkeit, Verantwortung und eigenem Lernerfolg.

Unser Angebot

KI-Tools im Studium: Reflexion & sinnvoller Einsatz

Maike Haag

Praxisnahe Workshop-Formate

Wirkung sichtbar machen

Digitale Lehre gestalten

Beratung zu KI in der Lehre

Anke Kaluza

Individuelle Beratung

Analyse von Lehrveranstaltungen

Motivation stärken mit EMPAMOS

Didaktische Konzeption

KoSMOs – Kompetenz-Campus

Das Didaktikzentrum der Hochschule Hof ist Teil des Förderprojekts KoSMOs – Kompetenz-Campus für studierendenzentrierte Lehre. Das Projekt reagiert auf die veränderten Anforderungen an Hochschulabsolventinnen und -absolventen durch Globalisierung, Digitalisierung und gesellschaftlichen Wandel und verfolgt das Ziel, die Lehrkultur der Hochschule Hof nachhaltig in Richtung studierendenzentrierter Formate weiterzuentwickeln.

Innovative Lehrformate zur Förderung der Fachkräfte von morgen - Campuls